寶寶上學前,在家與爸媽一起玩藝術吧!

「你家孩子是下一畢卡索嗎?」

中國有句諺語「三歲定終身」,孩子在三歲以前的學習,決定之後的成長。
其實從小孩大腦發育來看,孩子到了三歲時,大腦以發育完成了80%,到六歲完成了90%。

當孩子三歲時,他將不斷接受各式各樣的資訊,雖然還不太會表達,但在此階段,父母你只要給予孩子什麼樣的資訊,他就會成為什麼樣的孩子。
而在生活中,每個日常的元素都是孩子吸收的重要元素。無論什麼樣的孩子,都可以從體驗「藝術」開始,藝術不是畫畫,不是學樂器,而是「感受生活中的每一個時刻」,可以從生活中的食、衣、住、行等情境來體會。

培養孩子有創造的能力,從體驗「藝術」開始。

當孩子接觸藝術時,你同時也在幫助他的社交、情感、人格的塑造。研究指示孩子從小接觸藝術可以提高孩子分析和解決問題的能力,因為當他在創作的時候,創作的過程勝於創作的結果;當孩子創作的時候,他的手拿畫筆或是接觸到各種材質時,不管材質是用天然或是人工,都能夠刺激孩子手部肌肉的發展,也刺激孩子手部觸覺,而當孩子觸碰到顏料,顏色的混搭及配搭,其實都涉及到科學領域,像是所有顏料家混雜再一起會變成黑色,黃色加藍色會變成綠色等,從藝術的創作去增加對許多事的經驗,有助於孩子對於將來在知識上的認知,而最重要的事,當孩子在創作的時候,會幫助他們增強自信心,隨心所欲的創作過程,讓他們能夠嘗試及不斷犯錯,讓思想自由的發揮。

讓孩子不斷「玩」出感受力

在生活中如何培育孩子的藝術能力呢?就是從「玩」開始!藝術是文化的一部分,他與生活分不開,藝術就在我們的日常生活中。藝術與玩樂分不開,讓孩子能夠認真「把玩」各樣小物,讓他親自去體驗,摸摸水果、食材、公園裡的泥土、浴室內的冷水等。

陪孩子玩藝術,能打造孩子的「創作力」和「想像力」。
從「廚房」玩藝術

可以使用麵粉、水、食用色素自製成為麵團,使用塑料刀切成各種形狀給孩子,玩麵糰不只可以讓孩子動動手,還能夠發揮海的創造力及想像力。

從「自然」玩藝術

可以讓孩子接觸大自然,像是認識花朵,帶孩子去到野外散步,撿落葉、落花等,可以貼在紙板或紙張上,作為藝術拼貼畫作,還可以做成書籤等,同時也可以認識各式各樣的顏色,形狀,線條等。

從「聲音」玩藝術

把各式各樣不同高低的玻璃瓶裝入不同量的水,點入幾滴不同的顏料,帶著孩子一起互動唱歌,不只可以讓孩子學習分辨顏色,還可以讓孩子學習訓練聽力分辨聲音高低,在歌唱時還可以搭配手腳動作,訓練手腳協調反應。

從「氣味」玩藝術

日常生活中,可以特別留意訓練寶寶聞各式各樣的味道,像是吃飯前,可以讓寶寶先享受食物的香味,有助於刺激寶寶的嗅覺發展。若是在家,爸媽可以切幾盤食物,像是蛋糕、檸檬片、蘋果、巧克力,用小圍巾矇上孩子的眼睛,讓孩子學習用嗅覺聞食物,再用手去觸摸食物,這個過程能塑造孩子的想像力,同時也刺激各樣感官的發展。
當孩子實作經驗多了,就能漸漸將感覺與美感經驗連結起來,有助於養成生活美學的敏銳度和感受力。這就猶如「點→線→面」的發展歷程。若家長能讓孩子從小深度扎根,累積足夠的底子,因而能以此為根基,靈活運用,產生強大且創新的爆發力,甚至創造出獨特的成品。

四招讓你在家佈置你家孩子的巨作。

1.設置畫框框架

可以購買舊框架,簡單用噴漆漆成統一的外觀顏色。將孩子的作品設置框架,簡單的空間就充滿濃濃的創意氛圍。

2.藝術牆
最時尚也是最簡單的佈置方式,只要一條麻線,一些衣夾和一些釘子,像吊掛衣服一樣掛上孩子的藝術畫作,簡單又時尚。

3.剪貼板藝術
可使用回收的剪貼板及一個夾子,夾住孩子的作品,隨時方便更換,也不造成牆面髒亂。

4.紙膠帶畫框
最省成本的佈置法就是使用可愛的紙膠帶,貼出「框架」樣貌,在用雙面膠黏貼孩子的作品。

紀錄孩子創作的過程,對孩子來說,也是一種直接的讚美及鼓勵,讓孩子看見自己的創作是有意義的,而且每個過程都是重要且寶貴的。
鼓勵爸媽細膩的陪伴孩子創作的過程,不說出美醜的定義,只有賦予鼓勵及讚賞,讓孩子能夠有安全感的放心創作,在過程中,也建造孩子的自信心,讓孩子看見創造力,對孩子的未來才能發揮更多想像與創作,有極大的影響 !

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